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Whatsapp de jovenes construyendo el futuro

enero 8, 2023
Whatsapp de jovenes construyendo el futuro

Viernes para el futuro guardián

Cómo podemos preparar mejor a los jóvenes para el futuro del trabajo? Los fundadores de Poliferie, una ONG italiana fundada en 2017 para preparar a los estudiantes de zonas desfavorecidas para el futuro laboral, comparten sus ideas y lecciones de la experiencia. // Imagen del banner: Shutterstock/Rawpixel.com

Como demostró la historiadora económica Carlota Pérez en sus escritos fundamentales, las tecnologías de uso general transforman las empresas, la economía y la sociedad en general cada medio siglo aproximadamente. Las instituciones son siempre las más lentas en adaptarse. También son las que más contribuyen a extender la nueva prosperidad por toda la sociedad.

En la actual economía digitalizada, la innovación económica y la creación de riqueza dependen cada vez más de los bienes intangibles: I+D, diseño, patentes, prácticas de gestión y tecnologías de software como la inteligencia artificial. Esto supone un cambio de paradigma en las “reglas del juego” que rigen nuestros procesos de producción y mercados laborales. La elaboración de políticas y el cambio social deberían tener en cuenta este cambio y basarse en los mismos factores: Recogida y tratamiento (éticos) de datos, personalización de servicios, un ciclo virtuoso de retroalimentación e iteración y, por supuesto, acciones de cambio llevadas a cabo a gran velocidad y escala.

Viernes para la futura presentación en inglés

La Resolution Foundation es un grupo de reflexión independiente centrado en la mejora del nivel de vida de las personas con rentas medias y bajas. Su puesto político analiza el impacto del trabajo de baja calidad en los jóvenes y las barreras a las que se enfrentan para acceder a un trabajo de alta calidad. Su objetivo es desarrollar políticas que puedan ser utilizadas por un amplio abanico de responsables políticos y otras organizaciones para mejorar la calidad del empleo y ayudar a preparar a los jóvenes para un buen trabajo.

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El Instituto de Estudios de Empleo (IES) es una organización internacional que aspira a un futuro en el que todo el mundo tenga la oportunidad de un trabajo de calidad, seguro y significativo. Su política se centra en una serie de cuestiones relacionadas con el tipo de trabajo realizado por los jóvenes, explorando cómo se mide y se entiende, así como el desarrollo de soluciones políticas para mejorar la calidad del trabajo.    Lea su guía de asociación y su colección de estudios de caso.

IES ha establecido asociaciones locales con Career Wales, el Gobierno galés y el Consejo del Condado de Somerset. Estas asociaciones están diseñadas para apoyar el desarrollo de respuestas coordinadas y coherentes al empleo juvenil en esos lugares, con el objetivo de desarrollar mejores soluciones para el empleo de los jóvenes. Se están llevando a cabo colaboraciones consolidadas basadas en el lugar, aprendiendo de las áreas locales y compartiendo los conocimientos de la investigación sobre asociaciones y sistemas juveniles para influir en la práctica sobre el terreno y apoyar los esfuerzos hacia un cambio sistémico local.

Viernes de comentarios para el futuro

A los 16 años, Koum y su madre emigraron a Mountain View, como consecuencia del inquietante ambiente político y antisemita, y consiguieron un pequeño apartamento de dos habitaciones gracias a la ayuda del gobierno. Su padre nunca llegó. La madre de Koum había llenado sus maletas de bolígrafos y una pila de 20 cuadernos soviéticos para evitar pagar el material escolar en EE.UU. Se dedicó a cuidar niños y Koum barrió el suelo de una tienda de comestibles para ayudar a llegar a fin de mes. Cuando a su madre le diagnosticaron un cáncer, vivieron de su subsidio por invalidez. Koum hablaba inglés bastante bien, pero no le gustaba el carácter informal y huidizo de las amistades americanas en el instituto; en Ucrania pasabas diez años con el mismo y reducido grupo de amigos en el colegio. “En Rusia aprendes de verdad sobre una persona”.

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Koum era un alborotador en el colegio, pero a los 18 años ya había aprendido por su cuenta a trabajar con ordenadores comprando manuales en una librería de segunda mano y devolviéndolos cuando terminaba. Se unió a un grupo de hackers llamado w00w00 en la red de chat por retransmisión de Internet Efnet, se coló en los servidores de Silicon Graphics y chateó con el cofundador de Napster, Sean Fanning.

¿Es efectivo el viernes para el futuro?

Como dijo Douglas Adams: “Todo lo que se inventa entre los quince y los treinta y cinco años es nuevo, emocionante y revolucionario, y probablemente puedas hacer carrera en ello. Todo lo que se inventa después de los treinta y cinco va contra el orden natural de las cosas”.

La próxima generación está alcanzando la mayoría de edad mientras se escribe el capítulo más emocionante del desarrollo de la IA. Y las organizaciones tienen una gran oportunidad de aprovechar el poder de esta generación más joven para desempeñar un papel de guía en el uso y desarrollo de esta tecnología.

Esto parece especialmente cierto porque a menudo se considera a los millennials como nativos digitales, que han crecido con la tecnología. Sin embargo, como señala Jonnie Penn, investigador de IA en la Universidad de Cambridge y el MIT: “Ahora sabemos que lo que es cierto fuera de línea también lo es en línea: no todos los jóvenes tienen el mismo acceso a la formación o a las oportunidades. Los países que inviertan para rectificar este desequilibrio serán los que más se beneficien de la Cuarta Revolución Industrial, a la que darán forma muchas voces.”

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