La juventud puede mover el mundo – Documental
En el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), estamos implementando una hoja de ruta para preparar a educadores y estudiantes para los desafíos actuales y las oportunidades futuras. Como parte de la Iniciativa de Habilidades para el Siglo XXI del BID, estamos ayudando a los países a transformar sus sistemas educativos trabajando junto a las partes interesadas de los sectores público, privado y de la sociedad civil.
La Iniciativa de Habilidades del Siglo XXI cuenta con programas y productos de conocimiento en seis áreas clave: arte, ciudadanía, habilidades digitales, ciencias del comportamiento, deportes y mindfulness, que tienen como objetivo el desarrollo de habilidades transversales. Creemos en la educación permanente, que integra tanto la educación formal como la no formal, para proporcionar experiencias de aprendizaje flexibles y personalizadas.
Las competencias transversales permiten a los jóvenes reinventarse a lo largo de todas las etapas de la vida, adaptarse a circunstancias cambiantes y diversas e identificar oportunidades de crecimiento en medio de las diferencias. Entre ellas, las competencias del siglo XXI, o competencias transversales que las personas necesitan en el siglo XXI, incluyen:
Cómo preparar a nuestros jóvenes para una nueva normalidad
“¿A qué esperas? Sal ahí fuera y crea tu futuro”. Este es el espíritu de la conferencia que Mohammed Yunus pronunció la semana pasada en el Banco Mundial. Sus mensajes sobre la empresa social y el espíritu empresarial suscitaron una serie de preguntas sobre cómo concebimos la educación, las competencias, el empleo y las perspectivas de futuro de la juventud en el mundo.
Pero primero, sobre el Profesor Yunus, fundador del Banco Grameen y padre de la microfinanciación, que prestó el 97% de los recursos del Grameen a mujeres y prestó 1.500 millones de dólares el año pasado. Los principales temas de la conferencia pueden resumirse así:Todos somos emprendedores.
Por naturaleza, los humanos somos curiosos solucionadores de problemas. La verdadera naturaleza de un empresario es resolver problemas. No para ganar dinero, sino para resolver problemas. El problema y la búsqueda de la solución impulsan el espíritu humano. Como empresarios, vemos problemas, pensamos en soluciones, actuamos, aprendemos, fracasamos y volvemos a intentarlo.
Mohammed Yunus crea empresas para resolver problemas. Desde su punto de vista, las empresas son la mejor manera de perpetuar el uso de recursos escasos. Una organización benéfica da dinero una vez y se acabó, se fue. En una empresa, el dinero debe devolverse, puede utilizarse de nuevo y crecer. El dinero vuelve.Social Businesses as problem solving engines.
Construir la base empírica: Aprendizajes recientes en la investigación sobre el PYD
BUILD, Broader Urban Involvement & Leadership Development, es una organización respetada a nivel nacional dedicada a la intervención contra las bandas, la prevención de la violencia y el desarrollo de los jóvenes, con sede en el West Side de Chicago. Desde 1969, trabajamos para salvar vidas y orientar a los jóvenes que viven en los barrios más conflictivos de la ciudad.
BUILD está creciendo y tiene oportunidades de empleo, así como proyectos para voluntarios y puestos para estudiantes que buscan prácticas. Sea parte de un equipo talentoso y diverso que ayuda a los jóvenes a ver y trabajar hacia su mejor futuro posible.
Construir el futuro: Episodio 1
Los jóvenes adquieren formación profesional en el sector de la construcción y en otros sectores de gran demanda, como la sanidad, la informática y la hostelería. Los jóvenes también prestan servicios a la comunidad mediante la construcción o rehabilitación de viviendas asequibles para familias con bajos ingresos o sin hogar en sus propios barrios. Los jóvenes dividen su tiempo entre el lugar de trabajo de formación profesional y el aula, donde obtienen su diploma de escuela secundaria o título equivalente, aprenden a ser líderes de la comunidad y se preparan para oportunidades de formación postsecundaria, incluyendo la universidad, el aprendizaje y el empleo. YouthBuild incluye importantes sistemas de apoyo, como servicios de tutoría, seguimiento educativo, empleo y asesoramiento personal, y participación en servicios comunitarios y compromiso cívico.