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Jovenes construyendo el futuro llamar

enero 9, 2023
Jovenes construyendo el futuro llamar

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Dos miembros de Youthwise 2022, Victoria Reeser, economista medioambiental estadounidense, intervino en la sesión plenaria junto al Secretario General, y Erika Xananine Calvillo Ramírez, activista mexicana por el clima y los derechos de los indígenas, habló en la sesión de trabajo sobre justicia climática. Manpreet Deol, miembro de Youthwise 2021, también fue invitada por la Presidencia estadounidense a compartir sus observaciones en la sesión de trabajo sobre las transiciones verde y digital.

– Mejorar la justicia medioambiental y la participación significativa de todas las personas en los procesos de toma de decisiones” por Erika Xananine Calvillo Ramirez- “Avanzar hacia la Red Cero – Cerrar las brechas de ambición en la mitigación del cambio climático y la adaptación” por Victoria Reeser.

Por invitación de la Presidencia italiana de la Reunión del Consejo Ministerial (MCM), Youthwise participó en un taller con 70 delegados juveniles para debatir sobre el futuro que quieren los jóvenes. (Véase el 10 de junio)

Youthwise 2022 se reunió también con el Centro para la Inclusión, el Bienestar, la Sostenibilidad y la Igualdad de Oportunidades (WISE) para celebrar una sesión presencial de intercambio de ideas sobre movilidad social. En el taller, los expertos de WISE Romina Boarini y Emanuele Ciani presentaron su trabajo e intercambiaron puntos de vista con Youthwise sobre cómo combatir el aumento de las desigualdades.

Elon Musk : Cómo construir el futuro

El Estudio de Impacto del Programa Jóvenes Construyendo el Futuro, elaborado por la Comisión Nacional de los Salarios Mínimos (Conasami), con datos de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares 2020 del INEGI, señaló resultados positivos para los beneficiarios, los más relevantes son:

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Para 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar la igualdad de acceso a todos los niveles de educación y formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situación de vulnerabilidad.

Índices de paridad (mujer/hombre, rural/urbano, quintil inferior/superior de riqueza y otros como la situación de discapacidad, los pueblos indígenas y los afectados por conflictos, a medida que se disponga de datos) para todos los indicadores de educación de esta lista que puedan desglosarse.

De aquí a 2030, velar por que todos los educandos adquieran los conocimientos y competencias necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas, mediante la educación para el desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la apreciación de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Vinod Khosla habla de cómo construir el futuro

El futuro de los jóvenes de todo el mundo está siendo devastado por los efectos del cambio climático, lo que les obliga a movilizarse y actuar. Los jóvenes están asumiendo funciones de liderazgo en sus comunidades, en los gobiernos locales e incluso se están convirtiendo en negociadores juveniles para llevar su urgente necesidad de resiliencia climática a la toma de decisiones a escala nacional e internacional. Sin embargo, hay pocos programas o redes de apoyo al liderazgo para jóvenes líderes en resiliencia climática.

“Los jóvenes están abriendo el camino para llamar la atención mundial sobre la crisis climática; asumen las consecuencias económicas y sociales a largo plazo de tensiones y crisis como pandemias o conflictos, así como los impactos a corto plazo en primera línea. A pesar de ello, rara vez participan de forma significativa en la toma de decisiones, ni se les compensa adecuadamente por el increíble papel que desempeñan en la sociedad como audaces agentes de cambio y proveedores de soluciones. Esto tiene que cambiar si queremos lograr un futuro equitativo en un planeta sano”.

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El Youth Resilience Hub ofrecerá a los líderes emergentes una serie de experiencias y capacidades necesarias para que puedan asumir y desempeñar funciones de liderazgo con confianza, durabilidad, creatividad y pericia. Su objetivo es proporcionar los medios, el apoyo, las capacidades, el espacio y la confianza para que los jóvenes participen de forma significativa en la política y la programación climáticas, ayuden a remodelar las instituciones e influyan en la toma de decisiones.

Voces del futuro piden justicia climática

Organizado por la División de Estadística de las Naciones Unidas, MGCY, BPS Indonesia, los centros regionales de la plataforma global Big Data de las Naciones Unidas y otros socios, este hackathon híbrido (virtual y presencial) tendrá lugar del 8 al 11 de noviembre de 2022.

Política y promociónFacilitamos la participación colectiva de los jóvenes en vías oficiales, formales e informales de diseño, implementación, supervisión, seguimiento y revisión de políticas a todos los niveles.

ConocimientoProporcionamos a los jóvenes una plataforma de diálogo para crear una base empírica de mejores prácticas a través de la evaluación del conocimiento existente, la generación de nuevo conocimiento, la identificación de temas emergentes y el uso y difusión efectivos.

¿Dónde trabajamos? Trabajamos en todas las regiones del mundo. Aunque seguimos las diferentes clasificaciones regionales y subregionales utilizadas por los marcos/procesos de la ONU, nuestros caucus regionales se basan en las cinco comisiones regionales de la ONU: Asia Pacífico, Asia Occidental, África, Europa y América del Norte, América Latina y Caribe, además de los PEID (pequeños estados insulares en desarrollo).

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