Cómo elaborar un plan de entrenamiento
Energage es una Corporación B Certificada que ayuda a las organizaciones a medir, dar forma y mostrar su cultura para construir una ventaja competitiva sostenible. A través de su plataforma SaaS totalmente unificada, además de soporte y servicios profesionales, los clientes de Energage están reclutando y reteniendo con éxito el talento adecuado para su organización mediante la construcción, el mantenimiento y la marca de su cultura única. Tras lanzar la primera encuesta de compromiso de los empleados del sector en 2006, Energage se basa en las opiniones de los empleados recogidas a través del programa líder de reconocimiento de empleadores – Top Workplaces – para mantener los puntos de referencia más sólidos del sector en materia de cultura en el lugar de trabajo.
¿Cuáles son los 3 componentes principales de una sesión de formación?
Las sesiones de formación deben desarrollarse a partir de dos o tres objetivos que se hayan identificado para esa sesión. Los elementos de una sesión de entrenamiento que todos los entrenadores deben incluir son: introducción de la sesión – calentamiento – actividades de habilidad y condición física – enfriamiento – repaso.
¿Cuáles son los 4 objetivos principales de la formación?
Desde el punto de vista del trabajador, la formación tiene tres objetivos principales: Mejorar el nivel de concienciación del individuo. Aumentar la destreza del individuo en una o más áreas de especialización. Aumentar la motivación del individuo para realizar bien su trabajo.
¿Cuáles son los 4 tipos principales de formación?
Estos tipos suelen utilizarse en todas las etapas de un proceso de formación (orientación, formación interna, tutoría y formación externa). La formación utilizada depende de la cantidad de recursos disponibles para la formación, del tipo de empresa y de la prioridad que la empresa conceda a la formación.
Cómo debe ser un buen programa de formación
Un plan de formación le obliga a rendir cuentas de sus acciones proporcionándole documentación para realizar un seguimiento y controlar el progreso hacia un objetivo. Para ahorrarle tiempo, le ofrecemos las mejores plantillas de planes de formación gratuitas y descargables para uso empresarial.
En esta sección, encontrará plantillas de planes de formación disponibles en formatos Microsoft Excel y Word, así como en PDF. Descargue todas las plantillas siguientes de forma gratuita y personalícelas para adaptarlas a sus necesidades organizativas.
Un jefe de equipo o de departamento puede utilizar esta plantilla para documentar el progreso de todo su personal a la vez. Encontrará varios cuadros para realizar un seguimiento de las áreas de conocimiento, otorgar puntuaciones por competencias y enumerar las formaciones y reuniones formales (así como quién ha asistido a ellas o ha completado las tareas necesarias). Esta plantilla le permite supervisar tanto las competencias duras como las blandas, de modo que puede obtener una visión compuesta del progreso de cada empleado.
Esta plantilla proporciona un calendario útil para ayudarle a planificar la formación a lo largo de un mes. Enumere detalles como el departamento, el contacto de formación, el tema y la ubicación y, a continuación, complete el calendario preestablecido con las fechas y horas de formación. Para realizar un seguimiento de su progreso, utilice las columnas proporcionadas para marcar los hitos. Utilice esta plantilla como herramienta de planificación mensual de alto nivel para asegurarse de que ha organizado las sesiones de formación y cumplido sus objetivos.
Resultados esperados del programa de formación
Las organizaciones y grupos informales de jóvenes pueden recibir apoyo para llevar a cabo proyectos que reúnan a jóvenes de diferentes países para intercambiar y aprender fuera de su sistema educativo formal.
Erasmus apoya la movilidad de aprendizaje no formal de los jóvenes en forma de Intercambios Juveniles, con el objetivo de implicar y capacitar a los jóvenes para que se conviertan en ciudadanos activos, conectarlos con el proyecto europeo, así como ayudarles a adquirir y desarrollar competencias para la vida y su futuro profesional.
La Estrategia de Juventud de la Unión Europea 2019-2027 establece un Marco para la cooperación europea en el ámbito de la juventud, basado en la Comunicación de la Comisión de 22 de mayo de 2018 sobre “Atraer, conectar y capacitar a los jóvenes”. La Estrategia fomenta la participación de los jóvenes en la vida democrática, apoya el compromiso social y cívico y tiene como objetivo garantizar que todos los jóvenes tengan los recursos necesarios para participar en la sociedad. La Estrategia de Juventud de la UE también incluye un proceso de diálogo juvenil y, en ese contexto, se han desarrollado 11 Objetivos Europeos de Juventud en 2018. Estos objetivos identifican áreas intersectoriales que afectan a la vida de los jóvenes y señalan retos. La Estrategia de la UE para la Juventud debe contribuir a hacer realidad esta visión de los jóvenes. En el ámbito central “Conectar”, la Estrategia de la UE para la Juventud promueve y facilita las conexiones, las relaciones y el intercambio de experiencias entre los jóvenes como un activo fundamental para el futuro desarrollo de la UE. Estas conexiones se fomentan mejor a través de diferentes formas de movilidad, una de las cuales son los Intercambios Juveniles.
Métodos de formación
El aprendizaje y desarrollo en el lugar de trabajo (L&D) debe ser un proceso continuo en cualquier organización con ambición. La formación no sólo mejora las competencias de los trabajadores, sino que también les hace sentir que se invierte en ellos. Una mayor satisfacción en el trabajo y un sentimiento de unidad mejoran la ética laboral y la motivación.
Los mejores programas de formación del personal también desarrollan las capacidades y los conocimientos de los trabajadores de forma que su empresa sea más resistente y ágil. Podrá hacer cambios -y capear temporales- con mayor facilidad si sus empleados absorben regularmente una cantidad significativa de conocimientos que ponen en práctica a diario.
Invertir en programas de formación para empleados podría considerarse parte de una actividad de responsabilidad social corporativa. Sin embargo, cada vez son más las organizaciones que lo identifican como una necesidad empresarial clave para un crecimiento sostenido en el futuro.
En términos de desarrollo, el 98% de la muestra declaró que trabajar con entrenadores y mentores fuertes era importante para su desarrollo personal. El menos importante fue el aprendizaje electrónico, pero incluso éste fue considerado muy importante o bastante importante por el 62% de la muestra.