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Cuando pagan en jovenes construyendo el futuro

enero 9, 2023
Cuando pagan en jovenes construyendo el futuro

Año Europeo de la Juventud

En el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), estamos implementando una hoja de ruta para preparar a educadores y estudiantes para los retos actuales y las oportunidades futuras. Como parte de la Iniciativa de Habilidades para el Siglo XXI del BID, estamos ayudando a los países a transformar sus sistemas educativos trabajando junto a las partes interesadas de los sectores público, privado y de la sociedad civil.

La Iniciativa de Habilidades del Siglo XXI cuenta con programas y productos de conocimiento en seis áreas clave: arte, ciudadanía, habilidades digitales, ciencias del comportamiento, deportes y mindfulness, que tienen como objetivo el desarrollo de habilidades transversales. Creemos en la educación permanente, que integra tanto la educación formal como la no formal, para proporcionar experiencias de aprendizaje flexibles y personalizadas.

Las competencias transversales permiten a los jóvenes reinventarse a lo largo de todas las etapas de la vida, adaptarse a circunstancias cambiantes y diversas e identificar oportunidades de crecimiento en medio de las diferencias. Entre ellas, las competencias del siglo XXI, o competencias transversales que las personas necesitan en el siglo XXI, incluyen:

¿Por qué son importantes los jóvenes para el futuro?

Los jóvenes no sólo representamos el futuro de nuestro país, sino que somos uno de los principales agentes de cambio y progreso de la sociedad. También tenemos un gran efecto en el desarrollo económico. En esta etapa de nuestras vidas, establecemos muchas relaciones sociales y desarrollamos una personalidad que nos define como nueva generación.

¿Cómo pueden prepararse los jóvenes para el futuro?

Cuatro competencias clave para los jóvenes del siglo XXI

Habilidades cognitivas avanzadas (como el pensamiento crítico y la resolución de problemas) Habilidades relacionadas con la función ejecutiva (como la autorregulación y la metacognición) Habilidades socioemocionales (como la autoestima, la adaptabilidad, la creatividad, la perseverancia y la empatía).

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¿Por qué la juventud es la esperanza de nuestro futuro?

Lanz cree que la juventud es la esperanza de la generación futura porque su participación es crucial para los problemas nacionales y mundiales. Según Lanz, “nuestra generación sigue demostrando que somos la esperanza del futuro.

Edad de los jóvenes

La falta de experiencia relevante se abordará ofreciendo a los jóvenes un acceso equitativo a experiencias de aprendizaje de calidad integradas en el trabajo, no sólo para prepararles para las realidades del lugar de trabajo, sino también para darles valiosas oportunidades de desarrollar su currículum y satisfacer las necesidades de los empresarios.

Aprovecharemos los vastos conocimientos y la buena voluntad de los canadienses para orientar a los jóvenes hacia las oportunidades que existen, y existirán, en todo Canadá. Queremos proporcionarles apoyo para el desarrollo profesional, asesoramiento y redes fundamentales para conseguir un empleo, entre otras cosas:

Los intereses de los jóvenes hoy

Ser joven es sinónimo de cambio, progreso y futuro. Ser joven es, en definitiva, afrontar retos y crear o recrear un espacio para el pleno desarrollo futuro. Significa convertir los problemas en oportunidades y soluciones y ser el motor de la sociedad.

Hoy, en el Día Internacional de la Juventud 2020, celebramos sus visiones y sus elecciones, celebramos el “Compromiso de los jóvenes para la acción mundial”, un lema que pretende destacar las formas en que los jóvenes se comprometen a nivel local, nacional y mundial.

Los retos mundiales, como la pandemia de coronavirus o el cambio climático, así como los problemas locales, tendrán repercusiones en el futuro. Es hora de ver en qué medida afectan a la población más joven y de avanzar en las soluciones. Las personas de 14 a 29 años representan la generación más numerosa de la historia.

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Nos pusimos en contacto con varios jóvenes cubanos para conocer sus visiones, su papel en la sociedad como individuos y como parte de la población. Desde el punto de vista de su individualidad, estos jóvenes miran la sociedad en la que les ha tocado vivir y cómo hacerla suya. Se les plantearon dos preguntas, a las que dieron respuestas compartidas. ¿Cuál crees que es el papel de los jóvenes hoy en día? ¿Qué haces desde tu posición para ayudar a los jóvenes?

La juventud es la esperanza de nuestro futuro

El camino de la adolescencia a la edad adulta y a un buen empleo en Estados Unidos no debería ser una carrera de obstáculos. Pero lo es-y seguirá siéndolo a menos que creemos más y mejores opciones para preparar a los jóvenes para el empleo y la vida.

Al mismo tiempo, los jóvenes estadounidenses también se enfrentan a un futuro de desastres costosos y mortales debido al cambio climático. Los retos económicos y climáticos a los que se enfrentan los jóvenes pueden no parecer relacionados, pero un programa podría abordar ambos: el Cuerpo Civil del Clima, que pondría a los jóvenes a trabajar abordando una serie de problemas medioambientales al tiempo que les ofrecería una estructura y un sueldo.

Desgraciadamente, la legislación Build Back Better (Reconstruir mejor) que apoyaría el Cuerpo está estancada en el Senado de EE.UU., a pesar de que cada día hay más pruebas de que debemos invertir las tendencias que perjudican la oportunidad de los jóvenes de tener un futuro mejor. Mientras el Presidente Joe Biden y sus aliados en el Congreso consideran sus opciones, es imperativo que el Cuerpo Civil del Clima se incluya en cualquier agenda legislativa futura.

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