Cómo hacer referencia a mejores resultados futuros más brillantes
Múltiples estudios han documentado que un gran número de puestos de trabajo están en peligro a medida que los dispositivos programados -muchos de ellos sistemas inteligentes y autónomos- continúan su marcha hacia los lugares de trabajo. Un estudio reciente realizado por economistas laborales concluyó que “un robot más por cada mil trabajadores reduce la relación empleo-población en unos 0,18-0,34 puntos porcentuales y los salarios en un 0,25-0,5 por ciento”. Cuando el Pew Research Center y el Imagining the Internet Center de la Universidad de Elon preguntaron a expertos en 2014 si la IA y la robótica crearían más puestos de trabajo de los que destruirían, el veredicto se dividió por igual: El 48% de los encuestados vislumbró un futuro en el que se perderían más empleos de los que se crearían, mientras que el 52% dijo que se crearían más empleos de los que se perderían. Desde aquel sondeo de expertos, el futuro del empleo ha ocupado un lugar destacado en el orden del día de muchas grandes conferencias mundiales.
Se han promovido varias soluciones políticas y basadas en el mercado para hacer frente a la pérdida de empleo y salarios prevista por tecnólogos y economistas. Una idea clave que emerge de muchas conversaciones, incluido uno de los debates centrales del Foro Económico Mundial en 2016, es que los cambios en los entornos educativos y de aprendizaje son necesarios para ayudar a las personas a mantenerse empleables en la fuerza laboral del futuro. Entre las seis conclusiones generales de un nuevo informe de 184 páginas de las Academias Nacionales de Ciencias, los expertos recomiendan: “El sistema educativo tendrá que adaptarse para preparar a las personas para el cambiante mercado laboral. Al mismo tiempo, los recientes avances informáticos ofrecen formas nuevas y potencialmente más accesibles de acceder a la educación.”
Libro Blanco de la Educación: el futuro de la educación (1995)
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Empezar bien 2015: principios para crear asociaciones eficaces
Los jóvenes de Inglaterra tendrán acceso a más actividades, viajes fuera de casa y oportunidades de voluntariado como parte de una nueva Garantía Juvenil Nacional respaldada por una inversión de 560 millones de libras, según ha anunciado hoy (1 de febrero) la Secretaria de Estado de Cultura, Nadine Dorries.
El anuncio de hoy forma parte del Libro Blanco “Levelling Up”, que se publicará esta semana y garantizará a los jóvenes de las zonas más desfavorecidas de Inglaterra el acceso a miles de nuevas actividades. Entre ellas se incluyen las expediciones, ya que por primera vez se ofrece a todos los centros públicos de enseñanza secundaria el Premio del Duque de Edimburgo, proyectos de acción social o el aprendizaje de nuevas técnicas de gestión del dinero o de oratoria a través del Servicio Nacional de Atención al Ciudadano.
Los servicios de juventud de 45 autoridades locales y alrededor de 600 distritos de las zonas más desfavorecidas de Inglaterra podrán solicitar los 378 millones de libras del Fondo de Inversión para la Juventud. De St Ives a St Helens y de Devon a Derby, el fondo beneficiará a comunidades de todas las regiones del país.
Preparará el terreno para que en los próximos tres años se construyan o reformen hasta 300 instalaciones juveniles, que proporcionarán a los jóvenes un espacio seguro para participar en actividades positivas fuera de la escuela y acceder al apoyo de trabajadores juveniles.
Mejores resultados, mejor futuro
El programa busca brindar oportunidades de capacitación en el trabajo a jóvenes de 18 a 29 años que no trabajan ni estudian. Entre los objetivos del programa se encuentran promover la inclusión social y productiva de los jóvenes, reducir el desempleo e incluir al sector privado en actividades de responsabilidad social para el desarrollo productivo de los jóvenes. A través de la entrega de un aporte económico mensual de $ 3.600, se espera que los jóvenes adquieran habilidades técnicas y blandas en un ambiente laboral por un período máximo de 12 meses. Los participantes también reciben un seguro médico que cubre accidentes, enfermedades, maternidad y riesgos de trabajo, a través del IMSS, durante el periodo de permanencia en el programa.
CEPAL s.f. “Jóvenes construyendo el futuro”. Comisión Económica para América Latina y el Caribe, sitio web de la Base de Datos de Programas de Inclusión Laboral y Productiva. <https://dds.cepal.org/bpsnc/programme?id=171>. Consultado el 31 de agosto de 2021.
CEPAL s.f. “Jóvenes construyendo el futuro”. Comisión Económica para América Latina y el Caribe, Base de datos de programas de inclusión laboral y productiva. <https://dds.cepal.org/bpsnc/programme?id=171>. Consultado el 31 de agosto de 2021.