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Grupo de ayuda mutua diabetes

diciembre 15, 2022
Grupo de ayuda mutua diabetes

Cómo crear un grupo de apoyo a diabéticos

Cuando a usted, a un ser querido o a un familiar le diagnostican cualquier tipo de diabetes, puede resultar abrumador.    Asistir a un grupo de apoyo a la diabetes es una forma proactiva de encontrar apoyo, ayuda, consejos, herramientas y puede formar parte de un enfoque integral del control de la diabetes.Si está buscando un grupo de apoyo a la diabetes en EE.UU. que pueda ayudarle a controlar su diabetes, le invitamos a empezar con la información que aparece a continuación. Sólo tiene que hacer clic en un botón para encontrar un grupo de apoyo a la diabetes en su estado.

El conocimiento es poder, y la acción tomada a partir de ese conocimiento produce resultados. Le invitamos a que explore nuestro sitio y se dote de los importantes conocimientos y apoyo que necesita para prevenir la diabetes, controlar la enfermedad y comprender mejor la conexión que tiene la diabetes con la salud de nuestro planeta.

Grupos de apoyo en línea para la diabetes tipo 2

Probado por la investigación El apoyo debe tener resultados que hayan sido publicados en una revista revisada por pares. El estudio debe haber producido uno o más resultados conductuales y/o psicosociales positivos entre individuos, comunidades o poblaciones. La evidencia de estos resultados se ha demostrado en al menos un estudio con un diseño experimental o cuasi-experimental. Los Apoyos Probados por la Investigación que se enumeran a continuación cumplen los criterios de la ADA para la programación de apoyos, se ajustan a las Normas de Atención y demuestran resultados positivos significativos.

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El apoyo probado en la práctica dispone de resultados sobre el impacto del programa que se derivan de la práctica en forma de datos o informes de evaluación. Los Apoyos Probados en la Práctica que se enumeran a continuación cumplen los criterios de la ADA para la programación de apoyos, se alinean con las Normas de Atención y demuestran resultados positivos.

La formación en PE cubre los contenidos del manual y repasa conceptos de educación de adultos y técnicas de facilitación. Este taller de 24 horas está dirigido a trabajadores sanitarios de la comunidad o a miembros de la comunidad sin formación profesional reglada. Los EP facilitan talleres para pacientes o residentes de la comunidad.

Grupos de apoyo a la diabetes para adultos jóvenes

Los grupos de apoyo desempeñan un papel importante en la comprensión y educación sobre la diabetes. Este estudio pretende encontrar conexiones entre la participación en comunidades online relacionadas con la diabetes (grupos y foros) y el grado autodeclarado de gestión del autocuidado y los problemas de salud asociados a la diabetes tipo 1 y 2.

Se realizó un estudio transversal mediante una encuesta en línea y se reclutó a 307 participantes. Se preguntó a los participantes sobre la gestión del autocuidado de la diabetes (control de la glucosa, atención sanitaria, restricciones dietéticas y actividad física) y las complicaciones relacionadas con la enfermedad, así como sobre su participación en grupos y foros sociales en línea (duración, tiempo e intensidad).

Los mejores grupos de apoyo a diabéticos

Ensayo clínico controlado y ciego con voluntarios que presentaban Diabetes Mellitus tipo 2, aleatorizados en grupos de tratamiento (55 sujetos) y control (54 sujetos). El grupo de tratamiento recibió la intervención educativa “Enseñanza del autocuidado de los pies”, mientras que el grupo de control simplemente fue evaluado. La evaluación de los pies se realizó antes y después de la intervención, así como 15 días después en un seguimiento. La intervención se llevó a cabo a través de un grupo operativo y se desarrolló con orientación por escrito, explicada mediante diálogo y role-playing. Se utilizaron las siguientes pruebas: Shapiro-Wilk, Chi-cuadrado, t-test, Mann-Whitney, McNemar y Wilcoxon pareado.

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Ciento nueve voluntarios participaron en este estudio. Sus variables sociodemográficas eran homogéneas. En un análisis entre grupos, se observó una mejora tras la intervención educativa en la mayoría de las variables relacionadas con los anexos cutáneos, el flujo sanguíneo, la sensibilidad del pie y la presión del pie. Se observó una mejora en las puntuaciones de riesgo de pie diabético en el grupo de tratamiento.

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