SURREY vs YORKSHIRE, FINAL CALIFICATORIA 1 – 6 DE JULIO DE 2022
Cuando una profesión tan fantástica se vive como difícil, es lógico que también baje la motivación. Sea cual sea el problema, el latín en sí es una asignatura perfectamente factible. También he dado clases particulares de matemáticas y me he dado cuenta de que los alumnos sólo se divierten cuando dejan de esforzarse, que es en lo que estamos trabajando 🙂
¡Juntos haremos del aprendizaje del dialecto tunecino una experiencia divertida.CamilleCoaching escolar, ortopedagogía, apoyo escolarEste curso, apto para todos los alumnos, incluidos los alumnos con necesidades específicas (dis, ADD(h), neuroatípicos,…) tiene como objetivo encontrar un método de aprendizaje adecuado y eficaz que permita a cada uno superar sus dificultades!
Profesora en humanidades, actualmente me estoy especializando en ortopedagogía y me motiva poner mis conocimientos al servicio de los alumnos presentando la necesidad!BrigitteTutoría de Diseño de Moda, Patronaje, Drapeado, Costura, Acabados de Costura y BordadoLa clase particular se especificará a las necesidades del alumno. Puedo enseñar lo básico o dar clases avanzadas de diseño de moda incluyendo diseño técnico, drapeado, patronaje, técnicas de costura, fitting y bordado.
LYCA KOVAI vs NELLAI REYES REALES – 23 DE JULIO DE 2022
Una investigación internacional sobre terapia de pareja busca voluntarios en Madrid, Zaragoza y Málaga que deseen mejorar su relación. Se trata del estudio más importante de este tipo en el mundo hispanohablante y está liderado por el Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra, en colaboración con la Brigham Young University (EEUU).
En concreto, se buscan parejas de entre 25 y 70 años, que lleven conviviendo al menos un año y que deseen mejorar su relación. Se requiere que una de sus lenguas maternas sea el español y que lleven al menos cinco años viviendo en este país, actualmente en Madrid, Zaragoza y Málaga o municipios limítrofes. También deben tener acceso a Internet.
Las parejas asignadas aleatoriamente al otro grupo podrán asistir a 20 sesiones de terapia gratuitas, con una periodicidad semanal. “Tendrán que aceptar ser grabadas en vídeo durante sus sesiones para que éstas puedan ser revisadas por los investigadores, que garantizarán en todo momento el control y la confidencialidad”, señala la experta del ICS. Además, en ambos grupos, los voluntarios deberán rellenar cuestionarios en diferentes momentos del proceso.
T20 TODAY | LOS MEJORES TIROS DE LA HISTORIA DEL CRICKET
252 alumnos de 24 centros educativos españoles han participado en el concurso promovido por el CRYF y el ICS de la Universidad de Navarra, centrado en su IV edición en la especificidad humana frente a la inteligencia artificial y el transhumanismo.
El concurso está promovido por el grupo ‘Ciencia, Razón y Fe’ (CRYF) y forma parte de un proyecto de investigación del Instituto Cultura y Sociedad (ICS). En esta edición, el tema de los ensayos versaba sobre “La especificidad humana ante los retos de la inteligencia artificial y el transhumanismo”.
Además, se concedieron dos accésits: uno a Francisco Gómez y Fernando Sánchez-Carpintero, de Miravalles-El Redín, por su trabajo ‘Transhumanismo: ¿al universo y más allá?’ y otro a Josemaría Ferrer-Bonsoms, del IES Las Tablas-Valverde (Madrid) por ‘Transhumanismo e Inteligencia Artificial: evolución artificial hacia lo posthumano’.
En cada uno de los tres cursos académicos que abarca la iniciativa, profesores y alumnos estudiarán un tema: el origen del universo y la creación (2018-2019), la evolución y la acción divina en el mundo (2019-2020) y el origen y especificidad del hombre (2020-2021). Las mismas preguntas se proponen en las ediciones correspondientes del concurso de redacción.
Cilindro de la ley de Gauss, línea de carga infinita, flujo eléctrico
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