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Presentacion del programa jovenes construyendo el futuro

enero 8, 2023
Presentacion del programa jovenes construyendo el futuro

Diálogo africano Y4S: Fomentar la adaptabilidad de los jóvenes

Ser joven es sinónimo de cambio, progreso y futuro. Ser joven es, en definitiva, afrontar retos y crear o recrear un espacio para el pleno desarrollo futuro. Significa convertir los problemas en oportunidades y soluciones y ser el motor de la sociedad.

Hoy, en el Día Internacional de la Juventud 2020, celebramos sus visiones y sus elecciones, celebramos el “Compromiso de los jóvenes para la acción mundial”, un lema que pretende destacar las formas en que los jóvenes se comprometen a nivel local, nacional y mundial.

Los retos mundiales, como la pandemia de coronavirus o el cambio climático, así como los problemas locales, tendrán repercusiones en el futuro. Es hora de ver en qué medida afectan a la población más joven y de avanzar en las soluciones. Las personas de 14 a 29 años representan la generación más numerosa de la historia.

Nos pusimos en contacto con varios jóvenes cubanos para conocer sus visiones, su papel en la sociedad como individuos y como parte de la población. Desde el punto de vista de su individualidad, estos jóvenes miran la sociedad en la que les ha tocado vivir y cómo hacerla suya. Se les plantearon dos preguntas, a las que dieron respuestas compartidas. ¿Cuál crees que es el papel de los jóvenes hoy en día? ¿Qué haces desde tu posición para ayudar a los jóvenes?

¿Por qué es importante para construir el futuro de los jóvenes?

La juventud es importante porque será nuestro futuro. Hoy pueden ser nuestros socios, mañana se convertirán en líderes. Los jóvenes son muy enérgicos y entusiastas. Tienen capacidad para aprender y adaptarse al entorno.

¿Qué se puede decir de la juventud es la esperanza de nuestro futuro?

José Rizal dijo: “La juventud es la esperanza de nuestro futuro”. Así pues, debemos permitirles crear el cambio y retarles a ser la verdadera esperanza de nuestro futuro. NTC apoya a nuestros jóvenes en la construcción y la refutación de ideologías para hacer su futuro mejor en la participación en el Día Internacional de la Juventud.

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¿Qué pueden hacer los jóvenes para cambiar el futuro de su país?

Pero para ello hay que educarlos para mejorar nuestro país. Pueden hacer que nuestro futuro sea brillante con sus últimas ideas y tecnologías. Pueden hacer que la gente vea el mundo con otros ojos. Ellos son los que pueden cambiar la mentalidad de la gente.Así que se puede decir que” La juventud puede cambiar el futuro de nuestro país”.

Cumbre Juvenil de la ONU sobre el Clima – Sesión matinal

Nuestra juventud tiene el poder de crear el cambio siempre y cuando le permitamos tener su voz porque ellos tienen la llave del futuro de prosperidad y paz. Nuestra juventud es también el socio de desarrollo de la nación. Por tanto, debemos darles la oportunidad de hablar y ser escuchados porque tienen un nuevo idealismo, entusiasmo y valor para mejorar nuestro mundo”.

Según Lanz, “nuestra generación sigue demostrando que somos la esperanza del futuro. Somos la generación en la que la gente empieza a inmiscuirse en política. Encontramos soluciones a los problemas sociales y realizamos cambios en la sociedad que, en mi opinión, tendrán una enorme repercusión en el cambio y la mejora de nuestra sociedad, concretamente en nuestro país”.

Lanz demuestra que la juventud es un participante activo de la nación, pues sigue introduciendo cambios en nuestra sociedad. Por tanto, debemos guiarles y dejar que desafíen nuestras viejas ideas”. Para Lanz, cuestionar las ideas de la generación anterior es un paso para ser crítico en la toma de decisiones. Así, le ayuda a sopesar la idoneidad de las ideas en nuestras situaciones actuales.

Un futuro brillante para la silvicultura: Invertir en el desarrollo profesional de los jóvenes

El Año Europeo de la Juventud incluye conferencias, iniciativas de fomento de la participación de los jóvenes en la elaboración de políticas, campañas de sensibilización sobre una UE más inclusiva, ecológica y digital, así como estudios e investigaciones sobre la situación en que se encuentran los jóvenes.

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El Año Europeo de la Juventud va de la mano de NextGenerationEU, que reabre perspectivas para los jóvenes, incluidos empleos de calidad y oportunidades de educación y formación para la Europa del futuro, y apoya la participación de los jóvenes en la sociedad.

El Año de la Juventud buscará sinergias y complementariedad con otros programas de la UE dirigidos a los jóvenes en todo el espectro político -desde los programas de desarrollo rural centrados en los jóvenes agricultores hasta los programas de investigación e innovación, y desde las acciones de cohesión hasta las de lucha contra el cambio climático-, incluidos los programas de la UE de alcance internacional o de carácter transnacional.

Además, Erasmus+ y el Cuerpo Europeo de Solidaridad, con presupuestos de 28 000 y 1 000 millones de euros respectivamente para el actual periodo financiero, la Garantía Juvenil y la Iniciativa de Empleo Juvenil de la UE están creando más oportunidades para los jóvenes. También en 2022 se pondrá en marcha un nuevo programa denominado ALMA para apoyar la movilidad profesional transfronteriza de los jóvenes desfavorecidos.

Una nueva generación de profesionales y líderes del agua

FL es una capacidad. Es la habilidad que permite a las personas comprender mejor el papel del futuro en lo que ven y hacen. Estar alfabetizado para el futuro potencia la imaginación, mejora nuestra capacidad de preparación, recuperación e invención a medida que se producen los cambios.

El término “alfabetización futura” imita la idea de alfabetización en lectura y escritura porque es una habilidad que todo el mundo puede y debe adquirir. Y es una habilidad que está al alcance de todos. Las personas pueden adquirir más destreza para “utilizar el futuro”, más “alfabetización futura”, por dos motivos. Uno es que el futuro aún no existe, sólo puede imaginarse. El segundo es que el ser humano tiene la capacidad de imaginar. En consecuencia, los seres humanos pueden aprender a imaginar el futuro por diferentes razones y de diferentes maneras. De este modo, se vuelven más “alfabetizados en el futuro”.

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El futuro es incierto. El cambio climático, las pandemias, la crisis económica, la exclusión social, el racismo, la opresión de la mujer, los conflictos intergeneracionales, etc., hacen añicos las imágenes convencionales del futuro que los seres humanos utilizan para planificar, sentirse seguros y tener la confianza suficiente para invertir en el mañana.

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