Ejemplo de plataforma para la juventud
Los mentores son personas que pueden ofrecerte orientación, asesoramiento, apoyo y conocimientos para ayudarte en tu desarrollo personal y profesional. Los buenos mentores deben estar entusiasmados por ayudarte a conseguir tus objetivos.
Las cualidades de un buen mentor suelen incluir a alguien capaz de escuchar y dar su opinión con respeto. Un buen mentor puede ser alguien con una habilidad o experiencia particular. A continuación se enumeran algunos de los principales signos o cualidades de un buen mentor.
Tanto si necesitas desarrollo personal como profesional, un mentor es alguien que te ayuda a alcanzar tus objetivos de desarrollo. Un mentor es alguien con conocimientos o experiencia que comparte con otros para ayudarles a mejorar.
El tipo de mentor puede depender del objetivo específico del protegido. Un mentor puede ayudarle a organizarse, a fijar objetivos, a aprender un tipo específico de habilidad o a mejorar sus relaciones interpersonales con sus compañeros de trabajo. En resumen, los mentores están aquí para ayudarte a crecer y a convertirte en la persona o el profesional que quieres llegar a ser.
¿Cuáles son las 3 C de la tutoría?
Claridad, comunicación y compromiso: la clave del éxito de los programas de tutoría.
¿Cuáles son las 5 C de la tutoría?
Este artículo explora la relación entre la tutoría entre iguales de distintas edades y los resultados positivos en la vida definidos por las Cinco C: competencia, carácter, confianza, conexión y compasión.
¿Cuáles son las 3 A de la tutoría?
¿Cuáles son las 3 A de la tutoría? Las tres A de la tutoría son: disponibilidad, escucha activa y análisis. Disponibilidad significa que un mentor debe ofrecerte o poner a tu disposición su tiempo, experiencia, ánimo, comentarios y consejos.
Futuro laboratorio nión 2
Muchos jóvenes se desvinculan de su educación y abandonan los estudios durante la adolescencia. El impacto de crecer en una situación de desventaja crea barreras que pueden hacer aún más difícil ver el beneficio de completar el 12º curso.
El abandono escolar prematuro también afecta a las opciones laborales de los jóvenes. Muchos estudiantes desfavorecidos carecen de acceso a modelos positivos y mentores que puedan apoyar sus expectativas, crear aspiraciones para el futuro y aprender a alcanzar sus objetivos profesionales.
Muchos jóvenes se desvinculan de su educación y abandonan los estudios durante la adolescencia. El impacto de crecer en una situación de desventaja crea barreras que pueden hacer aún más difícil ver el beneficio de completar el duodécimo curso. El abandono escolar prematuro también afecta a las opciones laborales de los jóvenes. Los estudiantes de entornos desfavorecidos tienen a veces una red más limitada de personas con las que hablar sobre oportunidades profesionales.
iTrack es un programa de tutoría en línea para estudiantes de secundaria de 9º a 11º curso. Los estudiantes son emparejados con un adulto de apoyo (que no sea profesor ni padre) que se ofrece voluntario como mentor y proporciona al estudiante estímulo general y consejo y orientación sobre oportunidades de trabajo, estudio y carrera. Estudiantes y mentores se comunican durante un periodo de 18 semanas.
Futuro peine iónico de laboratorio
Future First Online Mentoring combina nuestra experiencia de trabajo con voluntarios de colegios públicos y la plataforma de mensajería 1:1 de Brightside, en la que los estudiantes eligen cuidadosamente a su mentor. Utilizando el poder de los modelos de referencia, los estudiantes pueden ser guiados en sus elecciones futuras, incluyendo opciones, carreras y trayectorias de vida, a través de conversaciones de mensajería en línea totalmente protegidas.
La protección rigurosa es la base de todo lo que hacemos. No sólo se forma a los mentores y se les somete a un control del DBS antes de que interactúen con los alumnos, sino que también se forma a los alumnos sobre cómo utilizar la plataforma de forma segura. Todos los mensajes son filtrados y controlados por nuestros moderadores, que cuentan con la formación necesaria para garantizar la seguridad.
Todos los niños, de cualquier condición social, merecen prosperar. Con Future First Online Mentoring, puedes elegir a los estudiantes que más se beneficiarían de la orientación y el apoyo en línea 1:1 de mentores cuidadosamente seleccionados. Hasta cincuenta estudiantes, de todos los cursos, por centro.
Contamos con una década de experiencia en el trabajo con modelos afines. Nuestro sistema exclusivo empareja a cada estudiante con una selección de mentores que reflejan sus antecedentes y/o intereses, y les permite elegir con quién trabajar.
Futurelab tw
La ausencia de las limitaciones geográficas y logísticas de las sesiones presenciales supone, obviamente, un mayor potencial de ampliación. No sólo ofrece la oportunidad de aumentar sustancialmente el número de alumnos, sino también el número de mentores y el número de interacciones entre ellos. El hecho de no tener que desplazarse a las escuelas u otros lugares de tutoría elimina las barreras a la participación y permite que el tiempo ahorrado en desplazamientos se convierta en sesiones adicionales con los alumnos.
Quizás de forma menos obvia, pero igual de crítica desde la perspectiva de la reducción de la desigualdad, la libertad de las limitaciones geográficas ofrece la oportunidad de distribuir de forma más equitativa los servicios de mentoría. Cuando los programas de mentoría corporativa tienen lugar en persona, esto tiende a concentrar los servicios en y alrededor de las ciudades donde se encuentran esas empresas, lo que lleva a una mayor oferta de programas en estas áreas y escasez en otras. Por el contrario, los modelos de tutoría virtual pueden conectar a las personas independientemente de su ubicación y procedencia, y ofrecen mayores oportunidades para que mentores y estudiantes de diferentes procedencias compartan sus experiencias entre sí.